为进一步提升青少年历史文化素养，加深其对家乡文化的认知和理解,近日，共青团三亚市委员会指导共青团三亚市崖州区委员会联合崖城村委会、崖城村妇联，在崖城小学开展“传承传统文化 讲好崖州故事”第二期成长小组活动，以“古城、学宫”为载体,为青少年搭起“学”与“行”的实践平台。

认识与交流，等你来参与

首期活动，社工让青少年们进行自我介绍，开展“花开花落”小游戏以消除组员之间的陌生感。在进行充分的认识后，往期讲解员中的优秀学员代表上台发言。随后，社工发放成长记录本，带领青少年们共同制定小组契约，并向大家讲述黄鹤楼、岳阳楼等八大名楼建筑背后的历史积淀与精神内涵。最后，组员通过体验益智拼装来提升动手能力和思考解决问题能力。

学宫古城文化，等你来解锁

活动通过热身游戏“社工说”，活跃了小组氛围，增进组员之间的感情。随后，社工向青少年们发放小组问卷进行填写，并向大家讲解了语言技巧和古城学宫里的人文历史。学习过程中，组员们认真听讲并做笔记，踊跃交流讨论，为做好小小讲解员打下坚实的基础。

踏古寻迹，梅海寻芳

活动第一站来到古城学宫，青少年们体验 “拜师礼”、制作拓包和拓片，感知传统儒家文化魅力，认识古代礼仪。第二站是大小洞天，讲解员讲述其由来和不老松等相关知识，激发孩子们对自然文化的兴趣。第三站是三角梅科博园，作为海南省首座三角梅科研博览型公园，园内设施提供学习平台，青少年们借此了解三角梅生长习性等知识，增强对植物科学的认识与兴趣。

学礼仪，讲规范

活动中，讲师围绕讲解员的引导手势、语言规范、接待服务和仪容仪表仪态四大板块展开讲解与实践。讲师告诉青少年们小小讲解员需着整洁装、梳得体发，有自信站姿、手势与行姿，因其关乎游客心中第一印象与崖州形象。青少年们在初步认知形体礼仪基本理论后，便开展形体礼仪训练，导师指导他们保持端庄站姿、手势，纠正 “驼背”“含胸” 等不良习惯，助力青少年们养成得体的仪表举止，提升其自信心与表现力。

携手成长，展望未来

活动中，社工引领青少年们回顾小组历程与活动成果，让大家轮流分享青春手册 “成长记录”。随后，青少年们整理着装前往古城基地，社工邀请资深小小讲解员现场讲解指导，借助角色模拟与示范提升青少年们解决问题的能力。之后青少年们接力讲解，展示学习成果，从试讲时的羞涩渐变为自信大方，将所学讲解技巧与形态礼仪融入其中，讲解生动且饱含真情，赢得听众热烈掌声。

此次小组活动着重于培养青少年们自主学习、交往、表达与团队协作等综合能力，激发对历史文化的探索热情。后续工作将聚焦强化小小讲解员队伍建设，通过优化日常管理举措，持续提高讲解服务品质，致力于为游客打造更具内涵与深度的文化体验之旅。